Ejercicio 1 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Elegí por dónde empezar.
Respondé con lo que dice el artículo.
Ejercicio 1 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 2 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 3 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 4 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 5 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 6 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 7 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 8 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 9 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
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Ejercicio 10 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
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Ejercicio 11 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 12 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 13 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 14 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 15 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 16 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 17 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 18 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 19 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 20 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 21 de 21 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Respondé con lo que dice el artículo.
Ejercicio 1 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 2 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 3 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 4 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 5 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 6 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 7 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 8 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 9 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 10 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 11 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 12 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 13 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 14 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 15 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Leé el fragmento y respondé.
Ejercicio 1 de 12 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
En los Objetivos de Desarrollo del Milenio se plantea que el camino más adecuado para lograrlos es sustentando los sistemas de salud en la estrategia de Atención Primaria de la Salud (APS). En ese sentido, entendemos dicha estrategia como un enfoque integral comunitario, basado en los principios de equidad y solidaridad y orientado a resolver las necesidades básicas de salud de un grupo de población.
Para ello, se promueven procesos de responsabilidad profesional, trabajo en equipo, accesibilidad geográfica, cobertura efectiva de los programas y evaluación permanente.
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 2 de 12 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
En los Objetivos de Desarrollo del Milenio se plantea que el camino más adecuado para lograrlos es sustentando los sistemas de salud en la estrategia de Atención Primaria de la Salud (APS). En ese sentido, entendemos dicha estrategia como un enfoque integral comunitario, basado en los principios de equidad y solidaridad y orientado a resolver las necesidades básicas de salud de un grupo de población.
Para ello, se promueven procesos de responsabilidad profesional, trabajo en equipo, accesibilidad geográfica, cobertura efectiva de los programas y evaluación permanente.
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 3 de 12 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
En los Objetivos de Desarrollo del Milenio se plantea que el camino más adecuado para lograrlos es sustentando los sistemas de salud en la estrategia de Atención Primaria de la Salud (APS). En ese sentido, entendemos dicha estrategia como un enfoque integral comunitario, basado en los principios de equidad y solidaridad y orientado a resolver las necesidades básicas de salud de un grupo de población.
Para ello, se promueven procesos de responsabilidad profesional, trabajo en equipo, accesibilidad geográfica, cobertura efectiva de los programas y evaluación permanente.
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 4 de 12 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
En los Objetivos de Desarrollo del Milenio se plantea que el camino más adecuado para lograrlos es sustentando los sistemas de salud en la estrategia de Atención Primaria de la Salud (APS). En ese sentido, entendemos dicha estrategia como un enfoque integral comunitario, basado en los principios de equidad y solidaridad y orientado a resolver las necesidades básicas de salud de un grupo de población.
Para ello, se promueven procesos de responsabilidad profesional, trabajo en equipo, accesibilidad geográfica, cobertura efectiva de los programas y evaluación permanente.
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 5 de 12 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Si bien el 100 % de los centros de salud cuentan con profesionales médicos y con personal de enfermería, sólo el 49 % dispone de un profesional en trabajo social o agente sanitario para la articulación de las acciones en desarrollo social. Una situación similar (40,4 %) se observa en la atención odontológica.
El 16 % afirma que el recambio de personal es frecuente debido a la inestabilidad laboral y los bajos salarios. Faltan estímulos para la retención de los RRHH: económicos, de capacitación, actualización, prestigio, etc.
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 6 de 12 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Si bien el 100 % de los centros de salud cuentan con profesionales médicos y con personal de enfermería, sólo el 49 % dispone de un profesional en trabajo social o agente sanitario para la articulación de las acciones en desarrollo social. Una situación similar (40,4 %) se observa en la atención odontológica.
El 16 % afirma que el recambio de personal es frecuente debido a la inestabilidad laboral y los bajos salarios. Faltan estímulos para la retención de los RRHH: económicos, de capacitación, actualización, prestigio, etc.
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 7 de 12 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Si bien el 100 % de los centros de salud cuentan con profesionales médicos y con personal de enfermería, sólo el 49 % dispone de un profesional en trabajo social o agente sanitario para la articulación de las acciones en desarrollo social. Una situación similar (40,4 %) se observa en la atención odontológica.
El 16 % afirma que el recambio de personal es frecuente debido a la inestabilidad laboral y los bajos salarios. Faltan estímulos para la retención de los RRHH: económicos, de capacitación, actualización, prestigio, etc.
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 8 de 12 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Si bien el 100 % de los centros de salud cuentan con profesionales médicos y con personal de enfermería, sólo el 49 % dispone de un profesional en trabajo social o agente sanitario para la articulación de las acciones en desarrollo social. Una situación similar (40,4 %) se observa en la atención odontológica.
El 16 % afirma que el recambio de personal es frecuente debido a la inestabilidad laboral y los bajos salarios. Faltan estímulos para la retención de los RRHH: económicos, de capacitación, actualización, prestigio, etc.
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 9 de 12 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Sin esta información, las actividades de los centros de salud seguirán basadas en el modelo tradicional de atención de la demanda y no en una programación local, con definición de programas prioritarios e iniciativas que consideren las necesidades de la población en riesgo.
Las limitaciones del presente estudio surgen de las bajas tasas de respuestas, principalmente en los resultados de la atención, y de la variabilidad observada en el cumplimiento de algunos de los indicadores definidos.
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 10 de 12 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Sin esta información, las actividades de los centros de salud seguirán basadas en el modelo tradicional de atención de la demanda y no en una programación local, con definición de programas prioritarios e iniciativas que consideren las necesidades de la población en riesgo.
Las limitaciones del presente estudio surgen de las bajas tasas de respuestas, principalmente en los resultados de la atención, y de la variabilidad observada en el cumplimiento de algunos de los indicadores definidos.
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 11 de 12 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Sin esta información, las actividades de los centros de salud seguirán basadas en el modelo tradicional de atención de la demanda y no en una programación local, con definición de programas prioritarios e iniciativas que consideren las necesidades de la población en riesgo.
Las limitaciones del presente estudio surgen de las bajas tasas de respuestas, principalmente en los resultados de la atención, y de la variabilidad observada en el cumplimiento de algunos de los indicadores definidos.
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 12 de 12 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Sin esta información, las actividades de los centros de salud seguirán basadas en el modelo tradicional de atención de la demanda y no en una programación local, con definición de programas prioritarios e iniciativas que consideren las necesidades de la población en riesgo.
Las limitaciones del presente estudio surgen de las bajas tasas de respuestas, principalmente en los resultados de la atención, y de la variabilidad observada en el cumplimiento de algunos de los indicadores definidos.
Va.Todavía no. Probá con otra.
Respondé con lo que dice el artículo.
Ejercicio 1 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 2 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 3 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 4 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 5 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 6 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 7 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 8 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 9 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 10 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 11 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 12 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 13 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 14 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 15 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 16 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 17 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 18 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 19 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 20 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 21 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 22 de 22 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Decidí si la afirmación coincide con el artículo.
Ejercicio 1 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 2 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra. Solo el 39,2 %.
Ejercicio 3 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra. Los autores aclaran en la Discusión que, por su diseño, no es representativo.
Ejercicio 4 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra. El 81,5 % era de sexo femenino.
Ejercicio 5 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra. Fue similar (18,5 y 16,7 minutos). Lo que difirió fue el tiempo de espera.
Ejercicio 6 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra. En el 88 % de los centros no supera el 10 %.
Ejercicio 7 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra. El 65,6 %.
Ejercicio 8 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra. Se hacen de manera asistemática, sin registros ni responsables.
Ejercicio 9 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 10 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra. Es el caso más crítico de falta de especialistas.
Ejercicio 11 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 12 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 13 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra. Menos del 20 % participó en algún espacio de encuentro con el centro.
Ejercicio 14 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 15 de 15 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Elegí la categoría de cada caso.
Ejercicio 1 de 2 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
¿En qué bloque de los Resultados se trata cada tema?
Va.Todavía no. Cambiá las marcadas.
Ejercicio 2 de 2 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
¿Quién dio cada dato?
Va.Todavía no. Cambiá las marcadas.
Entrá con Google para sumar puntos y aparecer en el ranking.
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