Ejercicio 1 de 6 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicios: la argumentación del artículo
Elegí por dónde empezar.
Tesis y tesis adversaObjeto, tesis adversa, refutación y estructura.6 ejerciciosCon qué argumentaDatos propios, autoridad, causales y ejemplos.6 ejerciciosDebilidades y subjetividadLímites, modalizadores y valoraciones.4 ejercicios
Tesis y tesis adversa
Elegí la opción correcta.
Ejercicio 2 de 6 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
¿Tesis adversa o tesis propuesta?
- Los abordajes se centraron en disminuir la ingesta de calorías y aumentar el gasto energético.
- El SOI es multifactorial y necesita un abordaje multidimensional.
- "Más allá de la alimentación y la actividad física"
Va.Todavía no. Cambiá las marcadas.
Ejercicio 3 de 6 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Tocá la expresión que introduce la refutación.
estuvieron centrados en las calorías. , se continuó observando de .
Tocá la parte del texto.Va.Todavía no. Probá con otra parte. Combina un adversativo y un concesivo para refutar la tesis adversa.
Ejercicio 4 de 6 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 5 de 6 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 6 de 6 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Con qué argumenta
Elegí la opción correcta.
Ejercicio 1 de 6 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
¿Qué tipo de argumento es?
- El 41 % de los chicos tiene SOI.
- "Concuerda con recomendaciones que surgen de estudios previos¹⁷"
- Las pantallas promueven sedentarismo e interfieren con el sueño.
- La regulación emocional y las redes sociales son "claros ejemplos" de estrategias para reducir el estrés.
Va.Todavía no. Cambiá las marcadas.
Ejercicio 2 de 6 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 3 de 6 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 4 de 6 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra. La conclusión retoma hallazgos (41 %, alimentos protectores, sueño, estrés, pantallas); la tesis está en el título, el resumen y la discusión.
Ejercicio 5 de 6 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Ordená el círculo vicioso que describe el artículo, empezando por el estrés.
Va.Todavía no. Fijate en las palabras que conectan las ideas. Y el rechazo genera más estrés: la causa también es efecto (policausalidad).
Ejercicio 6 de 6 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Debilidades y subjetividad
Elegí la opción correcta.
Ejercicio 1 de 4 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 2 de 4 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra.
Ejercicio 3 de 4 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
¿Modalizador de prudencia o valoración?
- "parecen estar relacionados"
- "podría contribuir"
- "sugiere"
- "preocupante"
- "alarmante"
- "imperiosa necesidad"
Va.Todavía no. Cambiá las marcadas. Los modalizadores ajustan la fuerza de lo que se afirma; las valoraciones son adjetivos con carga, marca de argumentación.
Ejercicio 4 de 4 · Sumaste 1 punto · Ya sumaste este
Va.Todavía no. Probá con otra. No permite saber qué fue primero: ¿el estrés lleva a la obesidad o la obesidad al estrés?
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